8. Sınıf-Bilim Uygulamaları

4. Hafta|19-23 Eylül|

8.1. Çeşitli malzemeler kullanarak DNA modeli tasarlar.

#5. Hafta|26-30 Eylül|

8.1. Çeşitli malzemeler kullanarak DNA modeli tasarlar.

#1. Hafta|03-07 Ekim|

8.2. Mitoz ve mayozun evrelerini gösteren modeller tasarlar.

#2. Hafta|10-14 Ekim|

8.2. Mitoz ve mayozun evrelerini gösteren modeller tasarlar.

#3. Hafta|17-21 Ekim|

8.3. Basit makineler tasarlar.

#4. Hafta|24-28 Ekim|

8.3. Basit makineler tasarlar.

#1. Hafta|31 Ekim-4 Kasım|

8.4. Periyodik sistemde elementlerin bulundukları grup numaraları ile iyonlarının yükleri arasındaki ilişkiyi fark eder.

#2. Hafta|7-11 Kasım|

8.5. Periyodik tablo modeli oluşturur.

#3. Hafta|14-18 Kasım|

8.6. Periyodik sistemde metal, ametal ve soy gazların bulunduğu grupları gösterir ve bu grupları adlandırır.

#4. Hafta|21-25 Kasım|

8.7. Metal atomları ile ametal atomları arasında iyonik, ametal atomları arasında kovalent bağ oluştuğunu modellerle açıklar.

#5.Hafta|28 Kasım-2 Aralık|

8.7. Metal atomları ile ametal atomları arasında iyonik, ametal atomları arasında kovalent bağ oluştuğunu modellerle açıklar.

#1. Hafta|5-9 Aralık|

8.8. Asit ile baz tepkimesinde pH değişimini gözlemleyerek nötralizasyonu açıklar.

#2. Hafta|12-16 Aralık|

8.9. Deney yaparak kimyasal tepkime türlerini ayırt eder.

#3. Hafta|19-23 Aralık|

8.10. Basit kimyasal tepkimeleri denkleştirir.

#4. Hafta|26-30 Aralık|

8.11. Sesin bir enerji türü olduğunu fark eder.

#1. Hafta|2-6 Ocak|

8.12. Bir müzik aleti modeli tasarlar.

#2. Hafta|9-13 Ocak|

8.12. Bir müzik aleti modeli tasarlar.

#3. Hafta|16-20 Ocak|

8.14. Sesin hangi ortamlarda yayılabileceğini deneylerle fark eder.

#2. Hafta|6-10 Şubat|

8.14. Sesin hangi ortamlarda yayılabileceğini deneylerle fark eder.

#3. Hafta|13-17 Şubat|

8.13. Işığın kırılmasını deneyler yaparak gözlemler ve doğa olaylarından örnekler verir.

#4. Hafta|20-24 Şubat|

8.13. Işığın kırılmasını deneyler yaparak gözlemler ve doğa olaylarından örnekler verir.

#1. Hafta|27 Şubat-3 Mart|

8.15. Işığın sürati olduğunu fark eder.

#2. Hafta|6-10 Mart|

8.16. Enerji çeşitlerinin birbirlerine dönüşümüne örnekler verir.

#3. Hafta|13-17 Mart|

8.17. Su döngüsünü gösteren deney tasarlar.

#4. Hafta|20-24 Mart|

8.17. Su döngüsünü gösteren deney tasarlar.

#5. Hafta|27-31 Mart|

8.18. Doğal kaynakları, sınırlılıklarını ve bilinçli kullanımının önemini fark eder.

#1. Hafta|3-7 Nisan|

8.19. Küresel bir çevre sorununun ülkemize olası etkilerini tartışır.

#2. Hafta|10-14 Nisan|

8.20. Hâl değişimi sürecinde sıcaklığın değişimini gözlemleyerek sıcaklık–zaman grafiğini çizer ve yorumlar.

#3. Hafta|17-21 Nisan|

8.21. Maddelerin hâl değişimleri sırasında meydana gelen ısı alışverişini bağların kopması ve oluşması ile ilişkilendirir.

#4. Hafta|24-28 Nisan|

8.21. Maddelerin hâl değişimleri sırasında meydana gelen ısı alışverişini bağların kopması ve oluşması ile ilişkilendirir.

#1. Hafta|1-5 Mayıs|

8.22. Depreme dayanıklı yapı tasarlar.

#2. Hafta|8-12 Mayıs|

8.22. Depreme dayanıklı yapı tasarlar.

#3. Hafta|15-19 Mayıs|

8.23. Basit bir elektroskop modeli tasarlar.

#4. Hafta|22-26 Mayıs|

8.24. Fen bilimleri alanındaki meslekleri araştırır ve sunar.

#5. Hafta|29 Mayıs-2 Haziran|

8.25. Bilim insanlarını ve bilime katkılarını araştırır.

#1. Hafta|5-9 Haziran|

7.21. Günlük hayatta karşılaşılan çeşitli olayları bilim ile açıklar.

PAYLAŞIMLARDAN İLK SİZ HABERDAR OLUN !

En güncel konu anlatımları, çalışma kağıtları, ders içi etkinlikler, hazırlanan sınavlar kısacası en yeni fen bilimleri paylaşımlarını mail yoluyla almak için kayıt olun.

Cevap Yaz